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手忙脚乱，似乎自己也没能搞懂，对着书本愣了半晌，这才迟迟疑疑的照本宣科

但这点小瑕疵，时穿也不在意。他站在新盖好的学堂窗外，听六叔上完了千家诗的课，而后看着六叔摇头摆脑，恋恋不舍地捏着课本一路走一路吟哦走出门，然后微笑着看三十四兄上台，开始上筹算课但三十四兄昨晚开场白后，轮到时穿上台了。

“今日讲的是家庭经营术，我写此书时，内容参阅了一名西人、在咱们春秋年代书写的一本经技书，这本书应该是世上最早的经济书。哦，现在的西人普遍识字率不高，所以这本书即使在西人的世界，看得人也不多。

但是，等西人到了咱宋人的识字普及率后，我想这些知识将成为西人成年前的普及知识，以及成年人最基础的应知应会，就像一加一等于二一样”

这是大宋，宋人从不怕学习别人的知识，所以“四大发明”中有三项属于这个时代，所以时穿介绍经济学知识渊源的时候，也没有满清式的回避与篡改，他说的很坦然，台下的人听的也神情自然。

崔庄女学虽然名震四乡，附近乡绅纷纷辗转托门路想让自家女孩入学，但其实整个学堂，加上十八名桃花观出来的女孩，总计只有五十二名学生。正因为一个上学的名额如此难求，所以才这么受追捧两位郑氏姑娘现在也坐在台下，她们就是崔庄女学最后的两名学生。

女学采用分班制教学，五十二人被分作三个班轮流上不同的科目，今天是两名新教师上任的时刻，所有的学生都在大课堂参加典礼，时穿借这个机会，用闲谝的语气开始了第一节经济术教学。他随手翻动着书本，让书页哗哗作响，而后嘿嘿一笑，继续说：

“经济术，第一章就是边际成本请注意：是边际成本而不是成本。所谓成本，举个例子来说就是：买张牛皮十文钱，加上针线、加上工匠薪水三文钱，做出来的东西，成本为十三文钱这是账房先生的思维模式。

而经济学家考虑的是：这十三文钱投资下去，由此引发的外延式边际成本是多少这个意思你们知道雪崩吗不知道啊，那你们在山上看过坠石么。石头滚下山梁，越往下滚，带动越多的石头，声势越来越大。而投资也是这样，第一笔钱就像第一块石头，投下去之后，会带动越来越多的边际效应从春秋时代开始，如此考虑成本问题的人，被称为经济学家，今后识字率上去了，这样考虑问题的就是普通人类。

经济，就应该这样考虑，你等今后经营家庭产业，也要摒弃那种账房先生似的成本考虑。因为用账房先生式的思维经营自家投资项目，常常会一管就死，一放就乱。比如看到某项投资收益畸形，赶紧采用账房先生的成本核算方式堵漏洞，结果这项投资没收益了；又加大账房先生式成本刺激，想要保本，结果，乱了

所以我这门课，第一课要告诉你们资本的最基础特征：边际成本。在管理家庭产业的时候，一定要记住：账房先生是用来记收支账的，千万别让账房先生做专家。自家投资下去的时候，成本核算的时候要多考虑边际成本，考虑收益的时候也要考虑边际收益比如咱铺子里买大件货物赠送小礼品。赠送礼品的这动作本身不挣钱，是亏本的，但赠送活动带来的其他收益呢，这就是赠品的边际收益了。

再比如，咱家箱包作坊的箱包小配饰都是外包给崔庄村民的，用账房先生的核算方式，咱们收购小配饰基本上不挣钱，有时甚至要小赔一点但外包这些小配饰因此减小了咱们厂房占地面积，减轻了我们作坊常备工匠的数目，这就是边际成本的减少。哦，由此增加的我时家对村民的凝聚力号召力，以及村民收入上去后到咱家商铺买东西多了等等，这就是边际收益了。

家里的产业经营，就应该从这些方面考虑”

时穿的讲课方式随意而轻松，考虑到宋人的理解程度，随后的课程他全用具体事例来分析可能增加或减少成本的充分条件、必要条件、充分必要条件因为新词太多，台下的小女孩听的目眩神迷，但旁听的两位时氏叔侄却眉飞色舞。当时穿讲到怎样用第一桶金撬动连锁效应时，六叔仰天长叹：“我若早十年听到这些道理，岂会是今日格局”

三十四兄的嘴唇直哆嗦：“这那是家庭经济的道理连锁效应，连带成本官场运营不也是这番道理吗裙带关系，门生同年的，人际关系也可以这样经营啊啊啊，当初我年轻的时候，若是能知道这番道理，怎会在族中”

时穿的课正说到热烈处，管家穆顺悄悄进来，冲时穿打手势示意车马已经准备妥当，时穿注意到穆顺的招呼，随手合上书本，说：“好吧，今天我们学的新词太多，各位先看书，把书本上的词汇熟悉一下，明日咱们继续上课”

时穿走下讲台的时候，座位上的黄娥扭了扭身子，似乎在犹豫是否跟上，这动作引得桃花观的女孩纷纷起身，但黄娥想了想，马上又坐下。时三十四见这种情况，赶紧走上讲台，一声轻咳，劝解说：“族弟还有很多事情要去处理，你们现在跟着去，凭你们的知识，也帮不了族弟多少忙，还是静下心来，好好的跟我学习。

咳咳，族弟编的这套书，这几日我一直在翻阅，很受启发。等这套书学习完之后，不说你们德容言工上面有什么长进，光是在万千红尘之中，做一个营营汲汲求财的俗人，那是足够了。诸位，这套书我看了都觉大有进益，你们有这机遇，更该好好学习。”

听了这话，黄娥想了想，把头低下望向了书本。片刻后，趴在窗口的环娘想了想，也立刻搬了小板凳进了课堂。

第三堂课，继续三十四兄的筹算术。这节课之后是仪容仪态课，教导她们的变成了女先生

此时，崔庄外围，时穿正在巡视自己的工坊。为了对工艺技术保密，工坊周围砌了高高的围墙，将四大场坊全部包裹起来。进了厂区后，一条大道直驱场心大广场。广场中心是座回字形的四面楼，回字形中心是个小型空地，四面四个朝向的楼群开着四个门，而厂区也被一条十字街，划分为四个不同的坊区。

目前在厂坊内做工的有男有女，宋代大制作坊里类似的男女混杂现象很常见。时穿进入的时候，流水线上工作的男女们手里忙个不停，嘴里嘁嘁喳喳说个不停，无数长条桌拼成的流水线上，仿佛亿万个鸭子在嘎嘎叫，时穿只觉得脑门嗡的一声，赶紧走到作坊尾部，这里是老皮匠缝制、裁减区，男人时干活时话少，作坊的监工也在此办公。

经过一段时间的试运营，各个作坊已经摸索出一点经验，时穿略略询问了厂子里的生产状况，又借鉴现代管理术，重新核定了场坊的生产流程、厂规、作息制度见到没什么毛病可挑的，时穿便领着穆顺走出了场坊。

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